2007年2月，河南省委组织部、河南省党员干部现代远程教育试点工作领导小组、河南省文化厅、河南省财政厅联合下发了《关于加强全省农村党员现代远程教育与文化信息资源共享工程资源整合工作的通知》（豫组通〔2007〕10号），提出了明确要求，做出了全面部署，正式启动了全省农村党员干部现代远程教育与文化信息资源共享工程资源整合工作。目前整合工作进展顺利，收效明显，全省文化信息资源共享工程基层网点发展迅速，基本可以覆盖超过6000万农村人口的广大地区。预计2007年底，全省基层网点达到3.8万个，提前完成基层网点建设的近期目标。文化信息资源共享工程与农村党员干部现代远程教育共享的途径，主要包括“整合网络、整合管理、整合人才、整合资源”等全方位整合。一是整合基础设施资源。两大网络在省级技术平台上进行资源对接，实现远程教育资源库与文化信息资源库的互联互通。农村党员干部现代远程教育终端接收站点和文化信息资源共享工程基层网点实行“一站两牌”，在已建成的文化信息资源共享工程基层网点，加挂远程教育终端接收点的牌子，共同使用资源。二是整合教学资源。在农村党员干部现代远程教育播出平台主页面设置“文化共享工程”专题栏目，播出由文化信息资源共享工程提供的适合农村党员干部和农民群众需要的文化信息精品资源。文化信息资源共享工程利用已有的大量数字文化信息资源为农村党员干部现代远程教育服务，并不断开发、整合新的资源。三是整合基层网点组织管理资源。在两大网络基层网点的组织管理上，实行统一规划，相互协调，共同管理，共同服务，实现人力资源的有效整合。管理人员的培训，由各级远程办、文化部门、财政部门共同负责组织实施，确保教学管理和组织活动健康有效开展，形成了基层网点正常运行和维护的长效机制。资源整合后，全省绝大部分地区的农村党员干部和群众通过远程教育的网络，可以方便、快捷地享受到文化信息资源共享工程提供的电子图书、数字视频节目和多媒体数据库等内容丰富、形式多样的文化服务，达到了农村党员干部经常受教育、农民长期得实惠、共享工程基层网点数量和服务质量全面提升的目的。