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《主流意识形态建设与社会整合研究》


发布:2018-01-08   作者:   查看: 103

 

作者: 姚建军著 

出版社: 光明日报出版社 

索书号:D092.7/25

 

内容推荐

在阶级社会的总体结构中,意识形态总是一个不可或缺的重要组成部分。本书从意识形态整合理论、整合方式比较方面入手分析,并结合我国意识形态整合理论与实践的前期探索与发展、面临的挑战和建设路径等方面,以探究我国实现和谐社会和中国梦的路径选择。

目录:

绪论
0.1选题的理论意义和实践意义
0.2国内外相关研究状态分析
0.3本研究的角度、逻辑思路、研究框架及研究方法
第一章意识形态整合基本理论分析
第一节社会中的冲突与整合
(一)社会有机体理论
(二)社会运行存在冲突和失范
(三)社会整合的概念考察
(四)社会整合的维度
第二节社会运行中的意识形态整合
(一)意识形态内涵
(二)意识形态在社会结构与社会运行中的定位
(三)意识形态在社会整合中的作用
(四)意识形态整合与意识形态控制的关系
(五)意识形态社会整合的内涵

第一节美国整合的历史考察
(一)移民的梦想:构建“山巅之城”
(二)信念立国:构筑核心价值观
(三)合众为一与多元共存
第二节苏联解体原因追析
(一)全盘否定斯大林:社会主义大厦粉碎性骨折
(二)特权阶层的形成:苏共阶级基础丧失
(三)意识形态的多元化:苏联解体致命一击
第三节新加坡的意识形态建设与社会整合
(一)新加坡国家意识的教育和培养
(二)新加坡共同核心价值观的推行
(三)新加坡多元文化互动与和谐发展
第四节主流意识形态整合的启示


第三章  我国意识形态整合理论实践的探索与发展
第一节  以拥护社会主义为目标的意识形态建设
(一)确立马列主义、毛泽东思想在意识形态中的领导地位
(二)加强党的核心领导地位,巩固统一战线扩大党的执政基础
(三)为实现共产主义而奋斗的理想教育
(四)反对西方国家的和平演变
(五)加强党对新文艺的领导
(六)统筹兼顾各方利益,营造生动活泼的政治局面

 

作者简介:

  姚建军,山西夏县人,法学博士。曾先后就读于吉林大学、中国人民大学,英国威斯敏斯特大学高级访问学者。现为太原理工大学政法学院副教授、硕士生导师、研究生思想政治理论教研室主任,兼任山西省高校思想政治理论课指导委员会委员。主要从事中共党史和中国特色社会主义文化研究,在《世界民族》、《科学社会主义》、《理论视野》、《新视野》等刊物发表学术论文30余篇,撰写《社会主义的历史、现在和未来发展》等专著。主持山西省科技厅软科学研究项目、山西省哲学社会科学规划课题、山西省社科联重点课题研究项目、山西省研究生教育改革研究课题多项,参与国家社会科学基金项目2项、教育部人文社会科学研究项目1项。

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